Individuele begeleiding: Groen Licht!
Hulpaanbod van: Atelier de Bloei
Atelier de Bloei biedt reguliere individuele begeleiding in de leefomgeving van de jeugdige; thuis, op school en waar passend op onze zorgboerderij. Het PrOP-model is een vast onderdeel van onze begeleiding. Dit model (Pr = O × P) bestaat uit een gerichte aanpak waarbij het probleemgedrag (Pr) wordt begeleid in samenhang met de omgevingsfactoren (O) en de persoonlijke vaardigheden (P) van de jeugdige. De verzamelde informatie wordt vertaald naar een persoonlijk plan voor de jeugdige. De begeleiding richt zich op het ondersteunen in dagelijkse activiteiten, het vergroten of behouden van structuur en het ondersteunen van participatie. Iedere jeugdige krijgt een vaste persoonlijke begeleider. Daarnaast is er een tweede begeleider betrokken op de achtergrond. De begeleiding wordt uitgevoerd door een mbo-4 geschoolde professional opgeleid tot pedagogische medewerker of SKJ-geregisteerde en HBO geschoolde professional opgeleid tot jeugd- en gezinsprofessional. De begeleider is bekend met de richtlijnen van Jeugdhulp en Jeugdbescherming en implementeert deze richtlijnen in de begeleiding. De gedragswetenschapper wo+ is actief betrokken bij interventiekeuzes, multidisciplinaire overleggen en observeert en ondersteunt mee in de dagelijkse begeleiding. Natuur is een waardevolle toevoeging aan ons aanbod. Wetenschappelijk onderzoek ondersteunt dat in de natuur, contact makkelijker tot stand komt en vaardigheden fijner geoefend kunnen worden, zoals beschreven in het Stress Reduction Theory. Atelier de Bloei is mede ontstaan vanuit onze betrokkenheid bij wetenschappelijk onderzoek aan de Vrije Universiteit Amsterdam naar de invloed van natuur op het welzijn van de mens. We koppelen dan ook activiteiten zoals wandelcoaching, sporten in de natuur en zorgen voor de natuur aan leerdoelen zoals plannen, stresssignalen herkennen, afspraken oefenen en zingeving. De keuze voor natuuractiviteiten wordt altijd afgestemd met de jeugdige. De begeleiding kan cultuursensitief en in de volgende talen aangeboden worden: Nederlands, Duits, Turks, Afghaans, Arabisch, Marokkaans.
Contactinformatie
Meer informatie
Begeleiding bij
- probleemgedrag
- gezinsproblemen
- leerstoornissen
- praktische ondersteuning
- psychosociale hulpverlening
- sociale steun
- stressmanagement
- taakstraffen
- verslavingen
- zelfredzaamheid
Zorgzwaarte
- lichte ondersteuning
- matige ondersteuning
- zware of complexe ondersteuning
Werkwijze
De uitvoering van de begeleiding start met een intakegesprek en het afnemen van vragenlijsten (SDQ) om na te gaan wat de intensiteit van de begeleiding zal zijn. We werken vanuit de fasen van het PrOP-model waarbij elke fase wordt geëvalueerd voor een goede afstemming. In fase 1 (inventarisatiefase) wordt vanuit gedeelde besluitvorming samen met de jeugdige, de opvoeders en betrokkenen een gezamenlijke probleemdefinitie opgesteld. In fase 2 (gedragsverandering) nemen we de tijd om te beoordelen welke interventie en begeleidingsstijl het beste aansluit bij de jeugdige. Afhankelijk van de intensiteit, wordt er wekelijks begeleiding ingezet om te werken aan de beoogde doelen. We zetten modules van het PrOP model in die passen bij de doelen, zoals cognitieve vaardigheden (leren herkennen van gedachten en de invloed op gevoel en gedrag), psycho-educatie over gedachten en gevolgen, probleemoplossende vaardigheden en emotieregulatie. De gedragswetenschapper wordt betrokken in dit proces. We oefenen samen in dagelijkse situaties en betrekken opvoeders bij de begeleiding. De natuur wordt onderbouwd ingezet. In fase 3 (perspectief en terugvalpreventie) wordt een perspectiefplan en terugvalpreventieplan opgesteld met handvatten voor de jeugdige en opvoeders. De SDQ wordt opnieuw afgenomen om de effectiviteit te meten. In fase 4 (evaluatie en afronding) wordt de uitvoering van de begeleiding geëvalueerd en bij een succesvol traject afgesloten. Liggen er nog hulpvragen? Dan beoordelen we samen of er afgebouwd kan worden richting groepsbegeleiding op onze zorgboerderij.
Door wie?
SKJ geregistreerde zorgprofessionals
Beoogd eindresultaat
Het beoogde doel is dat de jeugdige in het dagelijks leven aantoonbaar beter functioneert: er is een stabiel dagritme, jeugdige neemt deel aan onderwijs of daginvulling, afspraken worden nagekomen en de jeugdige kan emoties en gedrag beter reguleren in het dagelijks leven. Opvoeders handelen vanuit de geboden handvatten en weten welke interventies werken, waardoor het thuis veiliger en voorspelbaarder wordt en escalaties afnemen. Daarnaast is er een concreet handelings- en terugvalpreventieplan dat door jeugdige, ouders en betrokkenen daadwerkelijk gebruikt wordt, zodat signalen vroeg worden herkend en de situatie zonder intensieve hulp hanteerbaar blijft.
Hulp op afstand
- blended hulpverlening
- telefonische hulpverlening
Wat voor online hulp biedt u aan?
- beeldbellen
- chatten
- livestream
Op welke dagen en tijden?
Maatwerk
Kosten
Richtlijnen Jeugdhulp
Eigen bijdrage
Maatwerk
Is een indicatie of verwijzing noodzakelijk?
- Huisarts, jeugdarts of specialist
- Jeugdwet
- Wijkteam of CJG
- Wmo
- Wet Langdurige zorg (Wlz)
- Zorgverzekeraar
Aanvragen en vervolgprocedure
Online en telefonisch. Gedragswetenschapper neemt contact op voor verdere afstemming